LES NIVEAUX D’ANGLAIS

Targeted care for the most common sources of pain and imbalance.

A1 — Débutant

Vous comprenez des mots et des expressions simples. Vous apprenez à vous présenter, poser des questions courantes et communiquer dans des situations familières.

Objectifs principaux

  • Se présenter simplement
  • Utiliser le vocabulaire quotidien
  • Comprendre des consignes courtes
  • Poser et répondre à des questions simples

A2 — Élémentaire

Vous pouvez participer à des échanges courts sur des sujets familiers comme la famille, les études, les achats, le travail ou les loisirs.

Objectifs principaux

  • Décrire son quotidien
  • Parler de ses goûts et habitudes
  • Comprendre des conversations simples
  • Rédiger des messages courts

B1 — Intermédiaire

Vous comprenez les points essentiels d’une conversation claire et pouvez vous exprimer sur des sujets liés aux études, au travail, aux voyages et à la vie quotidienne.

Objectifs principaux

  • Participer à une conversation
  • Expliquer une expérience ou un projet
  • Comprendre l’essentiel d’un document
  • Rédiger un texte simple et structuré

B2 — Intermédiaire avancé

Vous communiquez avec davantage d’aisance et pouvez développer votre opinion, comprendre des contenus plus complexes et interagir avec plus de spontanéité.

Objectifs principaux

  • Argumenter et expliquer son point de vue
  • Participer activement à une discussion
  • Comprendre des textes détaillés
  • Produire des écrits clairs et développés

C1 — Avancé

Vous utilisez l’anglais de manière souple dans un contexte académique, professionnel ou social. Vous comprenez des contenus exigeants et exprimez vos idées avec précision.

Objectifs principaux

  • Communiquer avec fluidité
  • Comprendre des contenus complexes
  • Adapter son langage au contexte
  • Rédiger des documents professionnels ou académiques

Pourquoi passer un test de niveau ?

Le test permet d’identifier vos connaissances actuelles et de vous orienter vers un groupe adapté. Vous évitez ainsi d’intégrer un programme trop facile ou trop avancé.

Une orientation plus précise

Votre résultat est associé à votre âge, à vos objectifs et au programme recherché.

Une progression plus cohérente

Vous commencez avec des contenus correspondant réellement à vos compétences.

Un groupe adapté

Vous apprenez avec des participants possédant un niveau similaire.